对于计划申请英国顶尖大学数学本科的学生来说，A-Level进阶数学往往是一道重要门槛,部分学生虽然数学成绩突出，却因为没有修读进阶数学，在申请相关专业时受到限制。

2027年入学季，伦敦国王学院（KCL）为这部分学生提供了新的选择。根据学校公布的2027年新增本科专业信息，Quantitative Mathematics BSc（定量数学理学学士）将正式开放招生。

这一专业最值得关注的地方，在于它对A-Level选课组合更加灵活：标准录取要求为A*AB，数学单科须达到A*，但不强制要求A-Level进阶数学。

那么，定量数学究竟学什么？它与KCL原有的数学、数学与统计专业有什么区别？哪些学生值得重点考虑？下面从课程设置、录取条件和适合人群三个方面进行分析。

一、KCL定量数学本科：基本信息与申请要求

专业名称： Quantitative Mathematics BSc

中文名称： 定量数学理学学士

入学时间： 2027年9月

学制： 3年全日制

UCAS代码： G010

授课校区： Strand校区

A-Level标准录取要求： A*AB

数学科目要求： A*

进阶数学要求： 不作强制要求

此外，该专业没有指定其他必须修读的A-Level科目，学生可以根据自身的学术兴趣选择其他课程。

与KCL传统数学本科相比，新专业在选课要求上具有一定灵活性。原有的Mathematics BSc标准录取要求为A*AA，并要求数学和进阶数学分别达到A和A的成绩要求；对于没有完整进阶数学A-Level成绩的学生，学校还设有相应的替代资格安排，但可能涉及额外的数学考试条件。

定量数学则取消了进阶数学的硬性要求，并将标准录取成绩设为A*AB。这意味着，对于数学能力较强、但高中阶段没有选择进阶数学的学生来说，申请KCL数学相关本科专业有了另一条路径。

需要特别注意的是，总成绩达到A*AB并不意味着可以降低数学科目的要求，数学A*仍然是必须满足的条件。其他科目的成绩不能替代这一要求，申请前应以学校最新公布的官方招生标准为准。

二、定量数学与KCL其他数学本科有什么区别？

KCL的数学本科课程并非只有一种培养方向。对于2027年入学的申请者来说，可以重点了解以下三个专业，根据自己的兴趣、学术优势和未来规划进行选择。

1. Mathematics BSc：侧重全面的数学理论基础

传统数学本科注重建立系统、扎实的数学知识体系。学生通常会学习微积分、代数、概率与统计等基础内容，并在后续学习阶段逐步探索更具体的研究方向。

高年级阶段，学生可以根据兴趣选择纯数学、金融数学、统计学、理论物理等相关领域的课程。部分学习安排还为学生提供在导师指导下开展独立研究、撰写毕业论文的机会。

适合人群： 对数学理论、逻辑推导和数学证明有浓厚兴趣，希望在本科阶段打下广泛的数学基础，并为未来继续深造保留多种选择的学生。

2. Mathematics with Statistics BSc：突出统计学与数据应用

数学与统计专业在数学基础训练之外，更注重概率理论、统计方法及其实际应用。课程将帮助学生理解数据背后的规律，并运用统计工具分析不同领域中的问题。

随着学习深入，学生还可以接触机器学习、数据科学和计算方法等内容，将数学知识应用于金融、医疗、社会科学及其他数据密集型领域。

该专业的标准A-Level录取要求为A*AA，具体科目及成绩要求应以KCL当年的官方说明为准。

适合人群： 对数据分析、概率统计和量化研究感兴趣，希望未来进入数据科学、统计研究、金融分析等相关领域的学生。

3. Quantitative Mathematics BSc：以建模和实际问题求解为重点

新开设的定量数学专业，更强调数学工具在现实问题中的应用。与主要围绕数学理论体系展开的传统课程相比，该专业更加关注如何将复杂问题转化为数学模型，再通过计算、数据分析和结果解释，寻找合理的解决方案。

在本科前期，学生将学习必要的基础数学知识，并逐步发展数学证明、抽象思维和计算能力。相关基础课程也有助于学生从高中阶段过渡到大学数学学习。

随着课程推进，学生将进一步接触数学建模、数值计算、统计分析等应用内容。根据专业课程安排，高年级还涉及与校外机构实际需求相结合的定量建模项目，让学生尝试将所学知识运用于现实场景。

适合人群： 喜欢数学，但不希望学习局限于理论推导，希望将数学与计算、数据分析和现实问题解决相结合的学生。

总体而言，三个专业虽然都以数学为基础，但培养侧重点有所不同：传统数学强调较全面的理论训练，数学与统计更加突出统计分析及数据应用，而定量数学则将建模、计算和实际问题求解作为重要学习方向。

选择专业时，不宜只比较录取分数，还应考虑自己更喜欢哪种学习方式，以及未来希望在哪些领域发展。

三、哪些学生适合申请KCL定量数学？

结合专业的录取条件和应用导向，以下四类学生可以重点关注2027年入学的定量数学本科。

第一类：数学成绩突出，但没有修读进阶数学的学生

这是新专业值得关注的目标人群之一。

对于部分高中没有开设A-Level进阶数学课程的学生，或者出于整体选课规划而选择数学、物理、经济等科目的学生来说，即使数学成绩优秀，也可能难以满足传统数学专业的科目要求。

定量数学不强制要求进阶数学，为这类学生提供了新的申请机会。同时，专业设置了基础数学学习内容，帮助学生逐步建立大学阶段所需的知识和能力。

例如，一名学生选择数学、物理和经济，数学成绩有望达到A*，但没有修读进阶数学，那么定量数学就值得纳入选校清单。

当然，不要求进阶数学并不代表课程难度较低。学生仍然需要具备扎实的数学基础，并做好适应大学数学学习强度的准备。

第二类：喜欢数学，同时对编程和数据分析感兴趣的学生

如果学生不仅享受数学推导，也希望通过数学方法解决现实问题，那么定量数学可能是值得考虑的方向。

数学建模需要学生将现实情境抽象为可分析的数学问题，再利用计算方法、统计工具和数据分析检验模型，并对计算结果作出合理解释。

这类思路可以应用于金融风险分析、交通系统优化、资源配置及复杂系统研究等不同场景。

对于有意申请该专业的学生，可以提前接触Python编程、基础统计学和简单数学建模。这些准备有助于理解相关应用方法，也能帮助学生判断自己是否真正喜欢这一学习方向。

第三类：已经学习进阶数学，但更偏爱应用方向的学生

定量数学并不是只为没有进阶数学背景的学生设置的。对于已经具备进阶数学基础的申请者而言，它同样可能是一个合适的选择。

如果学生对数学有较强兴趣，却不希望未来的学习主要围绕抽象理论展开，那么可以进一步比较定量数学与传统数学专业的课程结构。

在高年级阶段，学生可根据实际课程安排了解概率、统计、金融数学、复杂系统、网络算法及数学生物学等应用方向，判断哪些领域与自己的兴趣更契合。

需要注意的是，具体选修课程及开设情况应以学校最终公布的课程目录为准。

第四类：希望申请顶尖大学数学专业，同时需要更灵活录取条件的学生

定量数学的录取要求相对灵活，确实为部分学生提供了新的申请选择，但不应简单将其理解为低分进入名校的捷径。

一方面，专业的标准录取要求为A*AB，且不强制要求进阶数学；另一方面，数学单科A*仍是重要的成绩门槛。学生不仅需要达到录取要求，还应评估自己是否具备完成大学数学课程的能力。

大学数学涉及抽象思维、逻辑证明、微积分、线性代数和微分方程等知识，课程的学习深度与高中阶段存在明显差异。

如果目前数学成绩不够稳定，基础知识仍有明显漏洞，建议优先加强数学能力，再结合预估成绩、其他科目表现及整体申请情况制定选校方案。

四、2027年申请者应该如何规划？

对于计划申请KCL定量数学本科的学生，建议从以下几个方面做好准备：

首先，确认学术成绩是否符合要求。重点关注数学能否达到A*，并核对其他A-Level科目、预估成绩及学校认可的学历要求。

其次，提前了解课程内容。除了关注录取门槛，还应查看课程结构、必修模块和选修方向，判断专业是否符合自己的兴趣。

再次，适当补充编程和数据分析基础。Python、基础统计学和数学建模可以作为入门准备，但应优先保证数学核心科目的学习质量。

最后，合理安排选校组合。定量数学可以成为部分学生申请KCL时的新增选择，但不应仅凭录取要求决定专业。结合自身成绩、课程偏好和未来发展方向，同时考虑其他数学或相关专业，才能形成更稳妥的申请方案。

结语

KCL新增Quantitative Mathematics BSc，为2027年本科申请者提供了一个值得关注的数学学习方向。尤其对于数学成绩优秀、没有修读A-Level进阶数学的学生而言，这一专业增加了申请选择。

不过，录取条件更加灵活，并不意味着学术要求可以忽视。申请者仍需满足数学A*的要求，并充分了解专业在数学建模、计算和应用分析方面的培养特点。

对于2027年入学的申请者来说，真正重要的不是单纯寻找录取要求更低的专业，而是找到一个既符合自身学术条件，又能支持未来学习与职业规划的方向。

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